מישהו יודע אם אפשר לפרוץ למשתמשי למד ? של הלימוד תיאוריה ואיך ?
מישהו יודע אם אפשר לפרוץ למשתמשי למד ? של הלימוד תיאוריה ואיך ?
|
|
לא יפה להתלהב על חלשים ,
במיוחד לא כשאתה אחד מהחלשים הללו.
אם יש משהו שיותר שנוא עליי מהכול אצל בני אדם זה שקר וצביעות .
חמוד , לך תסיים בית ספר ותחזור לפורום.
בנוגע לפותח האשכול ,
אנחנו לא הולכים להעביר אותך צעד אחר צעד איך לפרוץ למערכת ,
תשתמש במוח שלך --- > תחקור נתונים -- > תשווה -- > ותגלה ,
רק אז תוכל לעשות עם המידע הזה דבר כלשהו.
\ ´¯\).........(/¯`/
\....\\............//..../
\....\\Ne0//..../
\´¯\....\´¯/...........\¯`/..../¯`/
\.\...\....\....\.|_......_|./..../..../..././
(.(....(....(....\.)..)..(..(./...)....)....).)
/.............../\...\..../.../\...............\
/.................\......../.................\
חמוד ,
אני בקושי מכיר אותך ,
יוסי ודניאל ועוד מכירים אותי ויודעים טוב מאוד שאני לא רמאי ,
את השקרים והלכלוכים שלך תשאיר בצד .
חזור לבית הספר חבר![]()
\ ´¯\).........(/¯`/
\....\\............//..../
\....\\Ne0//..../
\´¯\....\´¯/...........\¯`/..../¯`/
\.\...\....\....\.|_......_|./..../..../..././
(.(....(....(....\.)..)..(..(./...)....)....).)
/.............../\...\..../.../\...............\
/.................\......../.................\
\ ´¯\).........(/¯`/
\....\\............//..../
\....\\Ne0//..../
\´¯\....\´¯/...........\¯`/..../¯`/
\.\...\....\....\.|_......_|./..../..../..././
(.(....(....(....\.)..)..(..(./...)....)....).)
/.............../\...\..../.../\...............\
/.................\......../.................\
\ ´¯\).........(/¯`/
\....\\............//..../
\....\\Ne0//..../
\´¯\....\´¯/...........\¯`/..../¯`/
\.\...\....\....\.|_......_|./..../..../..././
(.(....(....(....\.)..)..(..(./...)....)....).)
/.............../\...\..../.../\...............\
/.................\......../.................\
\ ´¯\).........(/¯`/
\....\\............//..../
\....\\Ne0//..../
\´¯\....\´¯/...........\¯`/..../¯`/
\.\...\....\....\.|_......_|./..../..../..././
(.(....(....(....\.)..)..(..(./...)....)....).)
/.............../\...\..../.../\...............\
/.................\......../.................\