משו"ב - מיידיות שקיפות ובקרה, התוכנה המושלמת לבתי הספר
קודם כל אני מעלה את התוכנה בשביל כל האנשים שהסתבכו/מסתבכים בלמצוא את ההורדה(אני הייתי אחד מהם).
אז מה זה משו"ב?
מה הבעיה בעצם?
אחת הבעיות הגדולות של בתי הספר הינה הקושי לאסוף ולרכז את הנתונים המצטברים בכל שיעור בכל קבוצת לימוד. המידע המתפזר בין יומני המורים מאבד מכוחו, והתמונה המתקבלת על התלמידים וקבוצות הלימוד היא בדרך כלל חלקית בלבד, ולא בזמן אמת. המורה המקצועי רץ מכיתה לכיתה, לא תמיד הוא מספיק לדווח או לטפל בארועים שהתרחשו ובחטיבות העליונות גם המפגשים עם המחנך אינם תדירים. פרקי הזמן של הרבעונים, השלישים והמחציות משמשים לריכוז נתונים, אולם הם עוסקים בעיקר בהערכה מסכמת ולא בהערכה מעצבת. בשל התדירות הנמוכה שלהם הם אינם מאפשרים תיקון אמיתי וקבוע של המתרחש. חלק מהתלמידים "נופלים" בחלל שנוצר, השגיהם אינם עולים, וארועי המשמעת שלהם הולכים ומתרבים. בבתי הספר בהם מופעלת מערכת "משו"ב" ניתן להגיב באופן מיידי ולשפר בצורה דרמטית את היעדים המוגדרים על ידי הצוות.
כיצד זה עובד?
כל איש צוות מקליד בזמן אמת את המידע הרלונטי לקבוצות הלימוד שעליהן הוא אחראי. אופן ההקלדה ידידותי ביותר (בבית הספר או בבית) ומישכו מינימלי (דקות ספורות). הנתונים מוזרמים ישירות למאגר המידע המרכזי של בית הספר. מרגע ההקלדה המידע זמין לעיבוד וניתן לשליפה לפי הצורך באמצעות סיסמא. המידע הממוקד, הזמין, השוטף, מאפשר זיהוי מיידי של קבוצות ויחידים על ציר ההתקדמות שלהם, דבר מאפשר מתן משו"ב מחזק על התקדמות או מתן תמיכה בעת נסיגה.
מה מיוחד ב"משו"ב"?
התוכנה מרכזת בזמן אמת, בצורה שקופה ומבוקרת את כל נתוני המשמעת, הציונים, התאמות לימודיות, שיחות מעקב, ועוד.. כל אחד מחברי הצוות החינוכי יכול לצפות בנתונים של התלמידים עליהם הוא אחראי.
• למורה המקצועי - יומן אישי ממוחשב לכל קבוצת לימוד, כרטיס מעקב אישי לכל תלמיד, טבלאות ציונים
• למחנך - דוחות קבוצת לימוד, כיתת אם, תעודות, כרטיסי תלמיד, מעקב, התאמה לימודית, משמעת
• לרכזים, יועצים וצוות ניהול – דוחות שכבתיים ובית ספריים בחתכים שונים, נתוני משמעת וציונים
• להורים – כרטיס תלמיד ממויין בחתכים שונים
• לארגון – הגדרת גבולות וסדרי עבודה, שיפור דרמטי בתחום המשמעת וההשגים, חסכון כלכלי, חסכון בזמן, כלי להגדרת יעדים ומעקב התקדמות, מידע מהימן ועדכני לתיכנון נכון, כלי מחקרי המאפשר מניה, תיעוד ומעקב אחרי הגורמים הנחקרים.
במה תורמת "משו"ב"?
• העלאת השקיפות בארגון וכתוצאה מכך העלאת תחושת ההוגנות והאובייקטיביות בקרב תלמידים ומורים
• עיצוב התנהגות על ידי הצגת "מראה" המבוססת על עובדות ולא על תחושות, בפני תלמידים והורים
• הערכה מעצבת של התנהגות וציונים בזכות הזרימה המתמדת של הנתונים בכל יום, ולא רק בישיבות הציונים
• יצירת סדרי עדיפות הגיוניים בהקצאת משאבים כספיים ומשאבי זמן
במה שונה "משו"ב" מתוכנות דומות הקימות בשוק?
"משו"ב" נכתבה בשפת תיכנות מתקדמת ביותר, והנתונים העוברים בה מוצפנים ומאובטחים בדרגה גבוהה במיוחד.
קצב ההטמעה בחדר המורים הוא מהיר יחסית, בעיקר בשל היותה ידידותית ובזכות העובדה שכל מורה מקצועי "מרויח" ממנה את פרישת נתוני קבוצות הלימוד שלו בצורה בהירה ומהירה. סיבה נוספת להטמעה המהירה הינה התוצאות המיידיות בהפחתת ארועי המשמעת בבית הספר – עצם הדיווח והעברת הדוחות לתלמידים ולהורים מהווה גורם מרתיע לצבירת ארועי משמעת.
למרות שהתוכנה יצאה לשיווק רק השנה (תשס"ו), היא מופעלת בהצלחה בתי ספר מגוונים: יסודי, חט"ב, חט"ע, מקיף שש שנתי. לקבל חוות דעת של בתי הספר לחץ על צור קשר (בפינה השמאלית העליונה) או עבור לעמוד התמיכה.
כיצד זה מתבצע בפועל?
התשומות:
המורה המקצועי מקליד את ארועי המשמעת של כל שיעור (כפי שהוגדרו על ידי בית הספר) ואת ציוני המטלות (מבחנים, עבודות) בכל קבוצת לימוד בעת ביצוען. בכך הופך המחשב ליומן האישי הממוחשב של המורה.
בית הספר מגדיר את תקופת הזמן הסבירה להקלדה – בזכות הידידותיות של התוכנה, ההקלדה מהירה ונוחה ולכן רוב המורים מקלידים עוד באותו היום, ב"חלון" או בהפסקה גדולה, בסוף היום בחדר המורים, או בביתם. מורים המלמדים במרחק ממחשב (חנ""ג, סדנאות, חינוך ימי וכיוב') יכולים להקליד בטלפון סלולרי.
ברגע שהנתונים מוקלדים הם עוברים מיון והפקת דוחות חתך. בכל הדוחות ניתן לצפות על המסך, להדפיס במדפסת, וכן ניתן להעבירם לגיליון אלקטרוני "אקסל" לעיבוד נוסף. מנהל ביה"ס קובע הרשאות לצפייה ועריכה בכל דוח.
התפוקות:
• המורה המקצועי יכול להפיק בכל רגע : "דפי יומן" ממוחשבים, "כרטיסי תלמיד" אישיים לכל אחד מתלמידיו, טבלאות ציוני קבוצות הלימוד שלו במיונים שונים, טבלאות משמעת קבוצות הלימוד שלו במיונים שונים, כרטיס מעקב שיחות שבוצעו והתראות לכל תלמיד, רשימות של קבוצות הלימוד, ועוד....
• המחנך יכול להפיק בכל רגע: דוחות משמעת וציונים של כיתתו – ממויינים בחתכים שונים, הערות מעקב טיפול של מורים מקצועיים, כרטיסי תלמיד ובהם נתונים מכל המורים המקצועיים.
• המחנך יכול לנהל שיחות אישיות משמעותיות עם מורים מקצועיים, תלמידים והורים, על בסיס המידע המעודכן שבידיו, מבלי לבזבז זמן בניסיון ללקט מידע ממורי הכיתה.
• המחנך יכול להציב יעדים אישיים לתלמידיו ולעקוב אחריהם, יחד עם התלמיד.
• המחנך יכול להציב יעדים קבוצתיים לכיתתו ולעקוב אחריהם
• מנהלים, רכזים וסגנים יכולים לראות בכל רגע את תמונת קבוצות הלימוד והתלמידים שבאחריותם, לעקוב אחרי מגמות שיפור ונסיגה, ולקבל החלטות המבוססות על נתוני אמת מעודכנים
• חסכון בעבודת מזכירות ובירוקרטיה של העברות מידע באמצעות טפסים, סורקים, דיסקטים, דוא"ל וכיו"ב
• חסכון בזמן ובניירת – בלחיצת כפתור והקלדת סיסמא אישית, ניתן לצפות בכל הנתונים עליהם הוגדרה הרשאת צפייה.
• ניהול ישיבות פדגוגיות ענייניות בזמן קצר יותר בזכות קבלת המידע המעובד מראש
• הפקת תעודות וגליונות הערכה בכל שלב בהתאמה לדרישות בית הספר
• דוחות שונים כגון: רשימת תלמידים להסעות (בבתי ספר אזוריים), רשומות צוותי חירום, העברת הודעות ועוד - לפי צרכי המוסד החינוכי.
מה הקשר בין המשו"ב למנבס? למנבסון?
המשו"ב משלימת מנבס, מאפשרת לכל מורה לעבוד ישירות ולקבל מידע מיידי מכל המורים האחרים. בנוסף לכך במשו"ב פונקציות רבות נוספות: תקשורתף יומן אישי, יומן מקצועי ועוד. הקשר למנבס מתבצע באמצעות סינכרון: קבוצות לימוד וציוני בגרות מועברים מהמנבס למשו"ב, נתוני התנהגות וציונים שוטפים ותקופתיים מועברים מהמשו"ב למנבס.
הורדה1:
http://uploading.com/files/a84715m5/studentsmashov.exe/
הורדה 2:
http://www.megaupload.com/?d=9VMTHTBQ
סריקה:
https://www.virustotal.com/file/6e66...5529/analysis/
בהצלחה!
***מנהלים, אם עברתי על אחד מחוקי הפורום, אנא אל תנעלו לי את האשכול.
ציטוט ההודעה
